Kinh nghiệm 1 (Saobien): Mình đang luyện tập vẽ Sơ Đồ Tư Duy theo sách "Tôi tài giỏi, bạn cũng thế". Mình rất thích phương pháp này và quyết tâm thuần thục nó.

Kinh nghiệm của mình là:

Mình không có trí tưởng tượng phong phú và không vẽ đẹp lắm nên mình chủ yếu dùng các kiểu viết tắt cho các từ khóa của mình.

Ví dụ: khác = #; hay đổi = vẽ hình tam giác

Kinh nghiệm 2 (HyBee): Em vẽ SDTD học bài nhanh quá trời luôn, nhất là môn sinh với địa , Sử nữa!
nói chung vẽ SDTD thì mình tự "tư duy" học mới dễ thuộc. Mấy bạn của em cứ mượn của người này người kia để học, rùi kêu học SDTD khó nhớ. Phải là của mình thì mới mau thuộc, đúng ko ạh?

(Chị Uông Xuân Vy: Hoàn toàn đồng ý với HyBee. Vì Sơ Đồ Tư Duy của mình, mình dùng từ ngữ, hình ảnh riêng của mình. Cùng một từ ngữ mà 10 người vẽ ra 10 hình khác nhau mà.)

Kinh nghiệm 3:

Hỏi (Minh): Tớ cũng lúc đầu rất hăng hái với Mindmap (MM), nhưng sau đó chẳng thu được kết quả gì khả quan cả ==" Các bạn cho tớ hỏi là dùng MM ở thời điểm nào? Khi mình đã học xong bài hay là trước khi chuẩn bị vào một bài mới? Cách thức để ôn lại MM như thế nào? Làm thế nào để ghi nhớ được MM?

Đáp (lethanhtriet): Mình cũng đã từng rất thất vọng với Sđtd vì nó đem lại kết quả không mấy gì khả quan. Nhưng sau đó xem lại mới thấy mình đã không thật sự tuân thủ đúng nguyên tắc của nó:
+ Nên vẽ Sdtd trước khi học một bài. Việc đó giống như đọc trước và chuẩn bị trước cho bài học. Kết quả: Nhớ 100% bài học.
+ Mỗi nhánh chỉ nên ghi một Từ khóa ( lúc trước, có lúc mình điền vào cả cụm từ/ câu)
+ Cố gắng sử dụng càng nhiều hình ảnh càng tốt.
+ Ý Chủ Đạo nên có ít nhất là 3 màu và nên là hình 3D( Vẽ được)

 Kinh nghiệm 4:

Hỏi: dù đã đọc trong sách nhưng em vẫn không biết vẽ SDTD như thế nào ,vẽ theo từng bài hay chương ? anh chị giúp em giùm nha

Đáp: Bạn có thể vẽ sđtd cho sách +c hương + bài.
Nó sẽ giúp bạn tóm tắt một cuốn sách hiệu quả và dễ nhớ.
Còn đi vào chi tiết thì phải vẽ theo bài + nội dung.

 Kinh nghiệm 5:

Hỏi (BinhMinh): Anh Khoa ơi, Em học kế toán, em đã thử áp dụng SDTD mà đọc lên thấy từ ngữ nào cũng quan trọng cả. Anh học đại học có vận dụng SDTD? Anh sử dụng như thế nào? Anh cho em lời khuyên. Em đã thử nhiều lần mà vẫn thất bại.

Đáp (Trần Đăng Khoa): Vấn đề của em không phải là nằm ở sơ đồ tư duy, mà nằm ở việc em thấy từ nào cũng quan trọng. Có lẽ, cách duy nhất để học kĩ năng lọc từ khóa là em phải luyện tập nhiều hơn.

Trước hết, khoan nghĩ đến chuyện lập sơ đồ tư duy, mà hãy nghĩ đến chuyện lọc, và tóm tắt bài học bằng từ khóa. Khi có từ khóa rồi, em sẽ vẽ được.

Muốn học bằng cách nhớ từ khóa thì em buộc phải học hiểu, chứ không học nhớ. Khi em thật sự hiểu bài, chỉ cần một từ khóa, bạn sẽ suy ra được vấn đề.

Lúc anh học ĐH vẫn chưa được tiếp cận với sơ đồ tư duy nên cũng có nhiều khó khăn. Hiện nay thì anh chỉ dùng sơ đồ tư duy để phác thảo ý tưởng và lên kế hoạch làm việc. Tuy nhiên, anh đã từng tóm tắt vài cuốn sách 300-400 trang vào 16 trang A4 để học cho dễ nhớ. Mà thường khi tóm tắt xong thì đã nhớ được khoảng 70-80% nội dung rồi. Kinh nghiệm là đọc đi đọc lại. Khi em đọc đi đọc lại nhiều lần, dần dần những từ không quan trọng sẽ lưu mờ và em sẽ thấy các từ khóa "hiện lên".

Hãy thử và cố gắng

 Kinh nghiệm 6:

Hỏi: Anh Khoa ơi cho em hỏi. Trên diễn đàn em thấy nhiều người chia sẻ phần mềm vẽ mindmap, nhưng em ko biết là nó có hiệu quả như vẽ sơ đồ tư duy trên giấy không ạ.

Đáp (Trần Đăng Khoa): Hiệu quả hay không thì tùy vào mỗi người em ạ.

Lợi thế của vẽ SĐTD bằng máy tính là dễ dàng chỉnh sửa, thêm thắt. Còn bất lợi là ít hành ảnh hơn. SĐTD vẽ bằng máy tính phù hợp hơn với những bạn mạnh về não trái (vì những bạn này có thể gặp một số khó khăn khi vẽ tay).

Lợi thế của vẽ SĐTD bằng tay là tha hồ sáng tạo, màu sắc, hình ảnh linh động. Ngược lại, chỉnh sửa thêm thắt sẽ hơi khó nên cần phải "tính" kĩ trước khi vẽ. SĐTD vẽ tay phù hợp hơn với những bạn mạnh về não phải (tính sáng tạo cao, thích màu sắc, hình ảnh sinh động,...)

Cách tốt nhất để biết là em cứ thử 2 cách thôi. Chúc em thành công.