Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Trợ giúp kỹ thuật)

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Z7756027234070_bb249dd77316d33d81a3108eef5cad5c.jpg Z7756027240792_288cea3bb6d17030e14e6f7c38315211.jpg Z7756027250005_9623a9c095ee4bc33651d8783e1b0a37.jpg Z7756027229327_1c94326f1e78bbb60634f7ed4adf340c.jpg Z7756027233777_227621ce2709c80e0e68d5fbda5859d5.jpg Kien_thuc_co_ban_TH__Dai_luong.jpg Kien_thuc_co_ban_TH__So_hoc.jpg VIDEO_DOWNLOAD_1728427361733_1728959638903.flv Z5752545112111_a474ad71e18e11d226f9346d2f7d11e2.jpg Z5752545106748_7100f93019d55a80fab3848ea1f2fd0a.jpg FB_IMG_1724667717855.jpg FB_IMG_1724667715685.jpg FB_IMG_1724667713334.jpg FB_IMG_1724667709344.jpg FB_IMG_1724667702522.jpg Z5893710022105_e565fa06e9508e8825baf0e4ee3d0ccd.jpg Z5893710027398_76342cadab376363afc714d366a43aed.jpg IMG_20241002_222337.jpg IMG_20241002_222344.jpg IMG_20241002_222349.jpg

    Thành viên trực tuyến

    2 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Hòa Bình.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Địa lý 12 bài 23

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Trịnh Văn Tuấn
    Ngày gửi: 23h:52' 26-01-2010
    Dung lượng: 41.5 KB
    Số lượt tải: 197
    Số lượt thích: 1 người (phùng văn hùng)
    Tiết 26 Bài 23: thực hành
    Phân tích sự chuyển dịch cơ cấu ngành trồng trọt

    I. Mục tiêu bài học:
    - Củng cố kiến thức đã học về ngành trồng trọt.
    - Rèn luyện kỹ năng tính toán, phân tích số liệu, vẽ biểu đồ, nhận xét.
    II. Phương tiện dạy học: - Các biểu bảng trong sách giáo khoa.
    Các phương tiện khác phù hợp.
    III. Hoạt động dạy học:
    Mở bài: Ngành trồng trọt có vị trí quan trọng nhất trong nông nghiệp nước ta. Trong quá trình phát triển chung của ngành nông nghiệp, ngành trồng trọt cũng có sự thay đổi rất rõ nét. Trong bài thực hành hôm nay chúng ta sẽ phân tích về sự chuyển dịch cơ cấu ngành trồng trọt nước ta.
    Hoạt động 1: Làm bài tập 1 trong SGK.
    Bài tập 1:
    * Tính tốc độ tăng trưởng giá trị sản xuất ngành trồng trọt theo từng nhóm cây trồng giai đoạn 1990-2005. (Lấy năm 1990 là 100%)

    Năm
    Tổng số
    Lương thực
    Rau đậu
    Cây công nghiệp
    Cây ăn quả
    Cây khác
    
    1990
    100.0
    100,0
    100,0
    100,0
    100,0
    100,0
    
    1995
    133,4
    126,5
    143,3
    181,5
    110,9
    122,0
    
    2000
    183,2
    165,7
    182,1
    325,5
    121,4
    132,1
    
    2005
    217,5
    191,8
    256,8
    382,3
    158,0
    142,3
    
    
    * Vẽ biểu đồ thể hiện tốc độ tăng trưởng giá trị sản xuất của các nhóm cây trồng.
    - Lưu ý khi vẽ biểu đồ:
    + Khoảng cách năm.
    + Trị số cao nhất trong bảng số liệu để lựa chọn chiều cao trục tung cho phù hợp.
    + Lựa chọn các ký hiệu thể hiện.
    + Lập bảng chú thích.
    + Ghi tên biểu đồ.
    * Nhận xét:
    - Cây công nghiệp và rau đậu có tốc độ tăng trưởng cao hơn mức tăng trưởng chung nên tỷ trọng cơ cấu có xu hướng tăng thể hiện:
    + Tỷ trọng cây công nghiệp tăng nhanh nhất do mở rộng diện tích các vùng chuyên canh cây công nghiệp, nhất là các loại cây công nghiệp nhiệt đới.
    + Các loại rau đậu được phát triển chứng tỏ trong sản xuất lương thực, thực phẩm đã có xu hướng đa dạng hoá cơ cấu cây trồng.
    - Các loại cây còn lại có tốc độ tăng trưởng thấp hơn mức tăng chung nên tỷ trọng cơ cấu có xu hướng giảm. Đặc biệt giảm nhanh là tỷ trọng của cây lương thực.
    Hoạt động 2: Làm bài tập 2 trong SGK.
    Bài tập 2:
    * Phân tích xu hướng biến động diện tích gieo trồng cây công nghiệp hàng năm và cây công nghiệp lâu năm trong khoảng thời gian từ 1975 đến 2005.
    - Xử lý số liệu:

    Năm
    1975
    1980
    1985
    1990
    1995
    2000
    2005
    
    Cây CN hàng năm
    54,9
    59,2
    56,1
    45,2
    44,3
    34,9
    34,5
    
    Cây CN lâu năm
    45,1
    40,8
    43,9
    54,8
    55,7
    65,1
    65,5
    
    
    - Phân tích:
    + Tỷ trọng cây công nghiệp hàng năm có xu hướng giảm.
    + Tỷ trọng cây công nghiệp lâu năm có
     
    Gửi ý kiến