Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Hòa Bình.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
GDĐP L1

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Như Quỳnh
Ngày gửi: 21h:52' 30-06-2024
Dung lượng: 7.1 MB
Số lượt tải: 2
Nguồn:
Người gửi: Phạm Như Quỳnh
Ngày gửi: 21h:52' 30-06-2024
Dung lượng: 7.1 MB
Số lượt tải: 2
Số lượt thích:
0 người
UỶ BAN NHÂN DÂN TỈNH HOÀ BÌNH
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
N
BẢ
Trần Đình Thuận - Bùi Thị Kim Tuyến (đồng Chủ biên)
Phạm Quỳnh - Nguyễn Việt Hùng - Nguyễn Phương Liên
Nguyễn Thị Hồng Diễm - Nguyễn Kim Tuyến - Đoàn Thị Hạnh
ẪU
M
-C
TÀI LIỆU
G
ÔN
GIÁO DỤC
ĐỊA PHƯƠNG
TY
Hoà Bình
CỔ
ẦN
PH
TỈNH
Dành cho giáo viên
96
1
CH
SÁ
LỚP
ÁO
GI
C
DỤ
HÀ
I
NỘ
NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC VIỆT NAM
N
BẢ
CÁC KÍ HIỆU DÙNG TRONG SÁCH
ẪU
M
-C
G
ÔN
Nhận biết – Khám phá
TY
Tìm hiểu – Mở rộng
CỔ
ẦN
PH
Vận dụng – Sáng tạo
CH
SÁ
Đánh giá – Phát triển
ÁO
GI
C
DỤ
HÀ
I
NỘ
2
N
BẢ
LỜI NÓI ĐẦU
M
ẪU
Các em học sinh lớp 1 thân mến,
-C
Trên tay các em là cuốn Tài liệu giáo dục địa phương tỉnh Hoà Bình lớp 1.
Với 8 chủ đề, các em sẽ được tìm hiểu về các vấn đề văn hoá, lịch sử,
kinh tế, xã hội, môi trường, hướng nghiệp,… của địa phương. Mỗi chủ đề
được thực hiện thông qua các tiết sinh hoạt dưới cờ, sinh hoạt lớp, các
tiết hoạt động trải nghiệm và các môn học khác.
G
ÔN
TY
CỔ
Thông qua hoạt động trong các chủ đề, các em sẽ được trang bị
những hiểu biết về nơi sinh sống, phát triển phẩm chất và năng lực,
bồi dưỡng cho các em tình yêu quê hương, đất nước.
ẦN
PH
Cuốn sách này sẽ đồng hành với các em trong suốt năm học đầu tiên
ở tiểu học. Hi vọng các em sẽ yêu thích các hoạt động trong sách, say
mê học tập, trải nghiệm, biết vận dụng, liên hệ để hiểu rõ hơn những
vấn đề của địa phương và thêm trân trọng truyền thống quê hương
Hoà Bình.
CH
SÁ
ÁO
GI
Các em hãy giữ gìn cuốn sách cẩn thận, bởi nó sẽ là kỉ niệm đẹp đối
với các em trong quá trình học tập. Chúc các em có những tiết hoạt
động thật vui vẻ và bổ ích.
CÁC TÁC GIẢ
C
DỤ
HÀ
I
NỘ
3
CHỦ ĐỀ: MÓN ăn truyền thống
N
BẢ
ở Hoà Bình
ẪU
M
1 Nhận biết các món ăn truyền thống ở Hoà Bình
a. Đánh dấu X vào
dưới món ăn truyền thống ở Hoà Bình.
-C
G
ÔN
TY
CỔ
ẦN
PH
CH
SÁ
Cơm lam
Bún thang
ÁO
GI
C
DỤ
HÀ
I
NỘ
Thịt lợn muối chua
4
Rau rừng đồ
N
BẢ
ẪU
M
-C
G
ÔN
TY
CỔ
ẦN
PH
Thịt trâu nấu lá lồm
Xôi ngũ sắc
CH
SÁ
ÁO
GI
C
DỤ
HÀ
Bánh đa cua
I
NỘ
Bánh uôi
b. K
ể tên những món ăn truyền thống khác ở Hoà Bình mà
em biết.
5
2 Tìm hiểu món ăn truyền thống ở Hoà Bình
N
BẢ
a. N
ối món ăn với những nguyên liệu chính của món đó.
Món ăn
ẪU
M
Nguyên liệu
-C
G
ÔN
Hạt dổi
TY
Cơm lam
Lá đu đủ
Cá
Măng củ
CỔ
ẦN
PH
CH
SÁ
Cá đồ
Đậu xanh
Gạo nếp nương
Thịt lợn
ÁO
GI
C
DỤ
Cùi dừa
6
Nước cốt dừa
I
NỘ
Bánh uôi
HÀ
Gạo nếp nương
N
BẢ
Món ăn
Nguyên liệu
ẪU
M
-C
G
ÔN
Hạt dổi
Thịt lợn muối chua
TY
Thịt gà
Măng củ
CỔ
Lá nếp
Lá cẩm
Gấc
CH
SÁ
Gạo nếp
nương
ẦN
PH
Bột nghệ
Thịt gà nấu măng chua
ÁO
GI
Xôi ngũ sắc
I
NỘ
Muối
HÀ
Thịt lợn
C
DỤ
Thính gạo
b. Em còn biết nguyên liệu làm món ăn truyền thống nào khác
ở Hoà Bình không? Đó là những nguyên liệu gì?
7
c. Chọn một món ăn truyền thống mà em thích và hoàn thiện
bảng sau.
N
BẢ
ẪU
M
-C
Tên món ăn: ....................................................................
G
ÔN
Nguyên liệu:
Dán ảnh/viết
Cách chế biến:
TY
(Đánh dấu vào
cạnh cách
chế biến món ăn)
CỔ
Luộc
..........................................
Xào
..........................................
Nướng
ẦN
PH
..........................................
..........................................
..........................................
..........................................
..........................................
Trộn
Muối chua
ách khác
C
(Nêu/ghi rõ):
C
DỤ
..........................................
Rán/chiên
ÁO
GI
..........................................
CH
SÁ
..........................................
Hấp
HÀ
................................................................................................
I
NỘ
8
3 Giới thiệu về món ăn truyền thống ở Hoà Bình
N
BẢ
a. C
ùng bạn tạo bức tranh về món ăn truyền thống.
2
-C
1
ẪU
M
Chuẩn bị: Giấy A4, bút màu, kéo, hồ dán,…
G
ÔN
TY
CỔ
ẦN
PH
Vẽ món ăn em thích.
CH
SÁ
3
Cắt hình món ăn em vừa vẽ.
4
ÁO
GI
C
DỤ
HÀ
Vẽ trang trí thành bàn ăn.
I
NỘ
Cùng bạn dán lên giấy A4.
9
b. Giới thiệu món ăn trong bức tranh.
N
BẢ
Gợi ý
M
ẪU
− Nêu tên món ăn.
− Món ăn này làm từ nguyên liệu gì?
-C
− Nêu cảm nhận của em về món ăn.
G
ÔN
TY
CỔ
ẦN
PH
CH
SÁ
ÁO
GI
C
DỤ
HÀ
I
NỘ
10
4 Đánh giá kết quả hoạt động
N
BẢ
Đánh giá những điều em làm được bằng cách tô màu vào
(
: Tốt
: Đạt
: Cần cố gắng )
ẪU
M
-C
G
ÔN
Nhận diện các món ăn
truyền thống
TY
CỔ
ẦN
PH
CH
SÁ
Tìm hiểu nguyên liệu làm
các món ăn truyền thống
ÁO
GI
C
DỤ
HÀ
Giới thiệu về món ăn
truyền thống
I
NỘ
11
CHỦ ĐỀ: TRÒ CHƠI DÂN GIAN Ở Hoà Bình
N
BẢ
M
1 Nhận biết các trò chơi dân gian ở Hoà Bình
a. Đánh dấu X vào
ẪU
dưới trò chơi dân gian ở Hoà Bình.
-C
G
ÔN
TY
CỔ
ẦN
PH
CH
SÁ
ÁO
GI
Ném còn
Chơi đu
C
DỤ
HÀ
I
NỘ
Đánh mảng
12
Đi cà kheo
N
BẢ
ẪU
M
-C
G
ÔN
TY
Ném pao
CỔ
ẦN
PH
CH
SÁ
ÁO
GI
C
DỤ
Chơi cù
Bịt mắt bắt vịt
HÀ
I
NỘ
Múa sạp
b. K
ể tên những trò chơi dân gian khác ở Hoà Bình mà em biết.
13
2 Tìm hiểu về trò chơi dân gian ở Hoà Bình
N
BẢ
Viết số 1, 2, 3 vào
chơi đúng.
dưới các tranh sau để có thứ tự các bước
M
ẪU
Ném còn
-C
G
ÔN
TY
CỔ
ẦN
PH
CH
SÁ
Cầm cuối đoạn dây.
ÁO
GI
C
DỤ
HÀ
I
NỘ
Tung quả còn qua vòng tròn.
14
N
BẢ
ẪU
M
-C
G
ÔN
TY
CỔ
CH
SÁ
Kéo co
ẦN
PH
Quay quả còn vài vòng theo
chiều kim đồng hồ.
ÁO
GI
C
DỤ
HÀ
I
NỘ
Tiếp tục kéo đến khi một đội giẫm lên vạch.
15
N
BẢ
ẪU
M
-C
G
ÔN
TY
CỔ
Khi có hiệu lệnh, hai đội kéo sợi dây về phía đội mình.
ẦN
PH
CH
SÁ
ÁO
GI
C
DỤ
HÀ
I
NỘ
Nắm chặt sợi dây.
16
3 Giới thiệu về trò chơi dân gian ở Hoà Bình
N
BẢ
a. T rao đổi với người thân, bạn bè để tìm hiểu trò chơi dân gian
ở Hoà Bình.
ẪU
M
Gợi ý
− Tên trò chơi đó là gì?
-C
− Trò chơi đó được chơi như thế nào?
G
ÔN
− Trò chơi đó cần mấy người chơi?
− Trò chơi đó thường được chơi vào dịp nào/lúc nào?
TY
CỔ
b. Làm thẻ trò chơi để giới thiệu trò chơi đó.
ẦN
PH
THẺ TRÒ CHƠI
Tên trò chơi:
Địa điểm chơi:
Cách chơi:
CH
SÁ
Số lượng người chơi:
ÁO
GI
(Nêu tóm tắt cách chơi hoặc vẽ tranh/dán ảnh về trò chơi đó)
C
DỤ
HÀ
I
NỘ
17
4 Trải nghiệm trò chơi dân gian ở Hoà Bình
N
BẢ
a. C
họn một trò chơi dân gian mà em thích. Cùng bạn làm
dụng cụ để chơi trò chơi đó.
M
Ví dụ: Làm quả còn để chơi ném còn.
ẪU
Chuẩn bị: Một miếng vải hình vuông, vải vụn, hạt ngô
(hoặc hạt thóc), kéo.
-C
Cách làm:
G
ÔN
1
2
TY
CỔ
ÁO
GI
Buộc những dây vải làm
tua rua cho quả còn.
C
DỤ
Túm 4 góc của miếng vải và
buộc chặt bằng dây vải.
4
CH
SÁ
3
Cho hai nắm ngô vào
miếng vải.
ẦN
PH
Cắt vải vụn thành những
mảnh nhỏ, dài.
HÀ
I
NỘ
b. Cùng các bạn chơi trò chơi dân gian (có thể dùng dụng cụ
mà em đã làm).
18
c. Nêu những điều cần chú ý để đảm bảo an toàn khi chơi.
d. Tô màu vào hình vẽ thể hiện cảm xúc của em sau khi tham
gia trò chơi.
N
BẢ
ẪU
M
-C
Vui vẻ
Bình thường
Buồn bã
Cảm xúc khác
G
ÔN
(Vẽ hoặc ghi rõ)
TY
CỔ
5 Đánh giá kết quả hoạt động
(
: Tốt
ẦN
PH
Đánh giá những điều em làm được bằng cách tô màu vào
: Đạt
: Cần cố gắng )
CH
SÁ
Tìm hiểu về trò chơi dân gian
ÁO
GI
Kể tên các trò chơi dân gian
C
DỤ
I
NỘ
Tham gia trò chơi dân gian
HÀ
Làm dụng cụ cho trò chơi dân gian
19
CHỦ ĐỀ: NƠI EM SỐNG
N
BẢ
ẪU
M
1 Giới thiệu về nơi em sống
-C
a. T ô màu vào huyện/thành phố nơi em sống.
G
ÔN
TY
CỔ
Lương Sơn
CH
SÁ
Mai Châu
TP.
Hoà Bình
ẦN
PH
Đà Bắc
Cao Phong
Kim Bôi
ÁO
GI
Tân Lạc
C
DỤ
Lạc Sơn
Lạc Thuỷ
HÀ
Yên Thuỷ
I
NỘ
20
N
BẢ
b. Giới thiệu về nơi em sống.
ẪU
M
-C
G
ÔN
TY
CỔ
ẦN
PH
CH
SÁ
Khung cảnh Bản
Lác, Mai Châu
ÁO
GI
C
DỤ
HÀ
Đây là nơi tớ sống.
Đó là xóm Lự, xã Vân Sơn,
huyện Tân Lạc, tỉnh Hoà Bình.
I
NỘ
21
2 Tìm hiểu về cảnh vật nơi em sống
a. Đ
ánh dấu X vào
N
BẢ
dưới hình ảnh cảnh vật có ở nơi em sống.
ẪU
M
-C
G
ÔN
TY
CỔ
Trường học
Đường giao thông
ẦN
PH
CH
SÁ
ÁO
GI
Uỷ ban nhân dân
Thuỷ điện
Ruộng bậc thang
C
DỤ
Trạm y tế
HÀ
I
NỘ
22
N
BẢ
ẪU
M
-C
G
ÔN
Nhà sàn
Vườn cây
TY
CỔ
ẦN
PH
CH
SÁ
Đèo
Thác nước
ÁO
GI
C
DỤ
HÀ
I
NỘ
Suối
Chợ
b. K
ể tên những cảnh vật khác ở nơi em sống.
23
3 Tìm hiểu về các hoạt động diễn ra nơi em sống
N
BẢ
a. Đ
ánh dấu X vào
em sống.
dưới hình ảnh hoạt động diễn ra ở nơi
ẪU
M
-C
G
ÔN
TY
CỔ
ẦN
PH
Dọn vệ sinh
Đi chợ
CH
SÁ
ÁO
GI
C
DỤ
Rước đèn
HÀ
Trồng cây
I
NỘ
24
N
BẢ
ẪU
M
-C
G
ÔN
TY
CỔ
ẦN
PH
Lễ hội Chiêng Mường
Chơi trò chơi
CH
SÁ
ÁO
GI
C
DỤ
HÀ
Uống rượu cần
Chơi thể thao
I
NỘ
b. Kể tên những hoạt động khác ở nơi em sống. Em đã từng
tham gia hoạt động nào?
25
4 Tham gia hoạt động ở nơi em sống
N
BẢ
a. C
họn một hoạt động mà em yêu thích và có thể tham gia.
b. Tham gia hoạt động đó cùng bạn bè, người thân.
ẪU
M
c. Vẽ bức tranh về hoạt động mà em đã tham gia.
-C
G
ÔN
TY
CỔ
ẦN
PH
CH
SÁ
ÁO
GI
C
DỤ
HÀ
I
NỘ
26
d. Sử dụng bức tranh để giới thiệu về hoạt động mà em đã
tham gia.
N
BẢ
Gợi ý
ẪU
M
− Đó là hoạt động gì?
− Hoạt động đó diễn ra ở đâu? Khi nào?
-C
− Có những ai tham gia?
G
ÔN
− Nêu cảm xúc của em khi tham gia hoạt động.
TY
CỔ
5 Đánh giá kết quả hoạt động
Đánh giá những điều em làm được bằng cách tô màu vào
: Tốt
ẦN
PH
(
HÀ
I
NỘ
Tham gia hoạt động
ở nơi em sống
C
DỤ
Tìm hiểu về hoạt động
ở nơi em sống
ÁO
GI
Tìm hiểu về cảnh vật
nơi em sống
: Cần cố gắng )
CH
SÁ
Giới thiệu về nơi em sống
: Đạt
27
CHỦ ĐỀ: NHỮNG NGƯỜI SỐNG QUANH EM
N
BẢ
ẪU
M
1 Giới thiệu về những người hàng xóm của em
a. Kể tên những người hàng xóm của em.
-C
G
ÔN
TY
CỔ
ẦN
PH
CH
SÁ
ÁO
GI
C
DỤ
HÀ
I
NỘ
28
N
BẢ
b. Giới thiệu về những người hàng xóm của em.
M
Gợi ý
ẪU
− Tên những người đó là gì?
-C
− Gia đình họ có bao nhiêu người?
G
ÔN
TY
CỔ
Đây là bác Nam.
Nhà bác có năm người.
ẦN
PH
CH
SÁ
ÁO
GI
C
DỤ
HÀ
I
NỘ
29
2 Giới thiệu về những người bạn của em
N
BẢ
a. V
iết/kể tên những người bạn xung quanh em.
ẪU
M
-C
G
ÔN
TY
CỔ
ẦN
PH
CH
SÁ
ÁO
GI
− Bạn đó có đặc điểm gì?
− Em thích nhất đặc điểm gì ở bạn?
30
I
NỘ
− Bạn đó tên là gì?
HÀ
Gợi ý
C
DỤ
b. Giới thiệu về một người bạn em yêu quý.
c. Đánh dấu X vào
với các bạn.
dưới hoạt động mà em thường tham gia
N
BẢ
ẪU
M
-C
G
ÔN
Đi học
Chơi trò chơi
TY
CỔ
ẦN
PH
CH
SÁ
Lao động
Học nhóm
ÁO
GI
C
DỤ
HÀ
I
NỘ
Biểu diễn văn nghệ
Thi nấu ăn, làm bánh
d. Kể tên những hoạt động khác mà em thường cùng bạn
tham gia.
31
3 Tìm hiểu về những người bạn xung quanh em
N
BẢ
a. T ìm hiểu thông tin về những người bạn xung quanh em và
hoàn thành bảng sau:
M
ẪU
THẺ THÔNG TIN BẠN BÈ
-C
1. Bạn:
Kinh
G
ÔN
− Dân tộc:
Mường
Tày
Thái
Dân tộc khác
− Số người trong gia đình bạn:
TY
− Môn học mà bạn yêu thích:
Tiếng Việt
− Dân tộc:
Mường
ẦN
PH
2. Bạn:
Kinh
Tự nhiên và Xã hội
CỔ
Toán
Tày
Dân tộc khác
CH
SÁ
− Số người trong gia đình bạn:
− Môn học mà bạn yêu thích:
Tiếng Việt
Tự nhiên và Xã hội
3. Bạn:
Mường
Tày
Thái
− Môn học mà bạn yêu thích:
Tiếng Việt
Tự nhiên và Xã hội
Môn khác
I
NỘ
Toán
Dân tộc khác
HÀ
− Số người trong gia đình bạn:
C
DỤ
− Dân tộc:
Kinh
Môn khác
ÁO
GI
Toán
Thái
Môn khác
b. C
hia sẻ những thông tin em tìm hiểu được với các bạn.
32
4 Nói lời cảm ơn, xin lỗi, đề nghị với những người sống
quanh em
N
BẢ
a. Đóng vai bạn nhỏ trong tranh để nói lời phù hợp.
ẪU
M
-C
Á! Đau quá!
G
ÔN
TY
CỔ
ẦN
PH
CH
SÁ
ÁO
GI
C
DỤ
HÀ
I
NỘ
b. Kể lại một tình huống mà em đã nói lời cảm ơn/xin lỗi/
đề nghị với những người sống quanh em.
33
5 Làm “món quà yêu thương”
N
BẢ
a. Làm món quà để dành tặng những người sống xung quanh.
ẪU
M
-C
G
ÔN
TY
CỔ
ẦN
PH
CH
SÁ
ÁO
GI
C
DỤ
HÀ
I
NỘ
Em có thể làm tấm thiệp hoặc các món quà lưu niệm từ các
vật dễ tìm.
34
Gợi ý làm tấm thiệp
Chuẩn bị:
N
BẢ
− Lá cây khô, giấy màu, vải vụn, khuy áo, hồ dán, kéo, bút
màu,... (tuỳ theo ý tưởng làm tấm thiệp của em).
− Giấy A4 hoặc bìa cứng.
M
2
-C
1
ẪU
Cách làm:
G
ÔN
TY
CỔ
Sắp xếp các nguyên liệu lên giấy
hoặc bìa cứng để tạo hình.
ẦN
PH
Cắt, tỉa các nguyên liệu theo hình
dáng mong muốn.
3
4
CH
SÁ
ÁO
GI
Viết thông điệp và trang trí cho
tấm thiệp.
− Em làm món quà tặng ai?
− Em tặng quà nhân dịp gì?
I
NỘ
Gợi ý
HÀ
b. Giới thiệu về món quà của em.
C
DỤ
Dán cố định các nguyên liệu.
− Nêu cảm xúc của em khi làm món quà đó.
35
6 Tham gia hoạt động cùng những người sống quanh em
N
BẢ
a. C
họn một hoạt động mà em yêu thích và có thể tham
gia cùng những người sống quanh em. Chia sẻ với bạn về
hoạt động đó:
M
ẪU
− Tên hoạt động là gì?
− Em sẽ tham gia hoạt động cùng với ai?
-C
− Hoạt động sẽ diễn ra vào lúc nào, ở đâu?
G
ÔN
b. Tham gia hoạt động đó với những người sống quanh em.
c. V
ẽ tranh/dán ảnh về hoạt động đó.
TY
CỔ
ẦN
PH
CH
SÁ
ÁO
GI
C
DỤ
HÀ
I
NỘ
d. Chia sẻ điều em thích nhất khi tham gia hoạt động đó.
36
7 Đánh giá kết quả hoạt động
N
BẢ
Đánh giá những điều em làm được bằng cách tô màu vào
(
: Tốt
: Đạt
: Cần cố gắng )
ẪU
M
-C
Giới thiệu về những người sống
quanh em
G
ÔN
TY
CỔ
Nói lời cảm ơn, xin lỗi, đề nghị với
những người xung quanh
ẦN
PH
CH
SÁ
Làm "món quà yêu thương"
ÁO
GI
C
DỤ
Tham gia hoạt động cùng với
những người sống xung quanh
HÀ
I
NỘ
37
CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH TRUYỀN THỐNG
N
BẢ
Ở HOÀ BÌNH
ẪU
M
1 Giới thiệu các thành viên trong gia đình
a. V
ẽ tranh/dán ảnh về gia đình em.
-C
G
ÔN
TY
CỔ
ẦN
PH
CH
SÁ
ÁO
GI
C
DỤ
− Gia đình em có mấy người? Đó là những ai?
I
NỘ
Gợi ý
HÀ
b. Sử dụng tranh/ảnh để giới thiệu các thành viên trong
gia đình em.
− Ai là người lớn tuổi nhất? Ai là người nhỏ tuổi nhất?
38
2 Tìm hiểu các từ ngữ xưng hô trong gia đình
N
BẢ
a. Đ
iền/nêu từ ngữ em dùng để xưng hô với các thành viên trong
gia đình.
Em gọi là
Em xưng là
Em gọi là
ẪU
M
-C
G
ÔN
TY
CỔ
ẦN
PH
CH
SÁ
ÁO
GI
C
DỤ
HÀ
I
NỘ
b. Nói các từ xưng hô trong tiếng Việt và từ tương ứng trong
tiếng dân tộc của em hoặc tiếng dân tộc khác mà em biết.
39
3 Tìm hiểu công việc của các thành viên trong gia đình
N
BẢ
a. Đ
ánh dấu X vào
dưới tranh thể hiện công việc của các
thành viên trong gia đình em.
ẪU
M
-C
G
ÔN
TY
Chăn trâu
CỔ
Làm ruộng
ẦN
PH
CH
SÁ
ÁO
GI
Địu em
Phơi ngô
C
DỤ
HÀ
I
NỘ
Nấu cơm
40
N
BẢ
ẪU
M
-C
G
ÔN
TY
Thêu thổ cẩm
CỔ
Quét sân
ẦN
PH
CH
SÁ
ÁO
GI
Chăm sóc cây
Giặt quần áo
C
DỤ
HÀ
I
NỘ
Công việc khác
(Nêu/ghi rõ)
Thu hoạch mía
41
b. K
ể tên những hoạt động mà em đã từng tham gia.
N
BẢ
dưới biểu tượng thể hiện cảm xúc của
c. Đánh
dấu X vào
em sau khi tham gia hoạt động.
ẪU
M
Vui vẻ
Bình thường
Buồn bã
Cảm xúc khác
-C
(Vẽ hoặc ghi rõ)
G
ÔN
TY
CỔ
4 Sử dụng từ ngữ xưng hô trong gia đình
ẦN
PH
óng vai bạn nhỏ trong các tình huống dưới đây và dùng từ
Đ
xưng hô thay dấu ... cho phù hợp.
CH
SÁ
chào
!
ÁO
GI
C
DỤ
I
NỘ
42
HÀ
xem tranh
vẽ này!
5 Giới thiệu về sinh hoạt chung của gia đình
N
BẢ
a. V
ẽ tranh về một cảnh sinh hoạt chung của gia đình em
(Ví dụ: Cảnh gia đình cùng ăn cơm,…).
ẪU
M
-C
G
ÔN
TY
CỔ
ẦN
PH
CH
SÁ
ÁO
GI
− Có những ai tham gia?
I
NỘ
− Hoạt động đó là gì? Diễn ra vào lúc nào?
HÀ
Gợi ý
C
DỤ
b. Sử dụng tranh đã vẽ để giới thiệu về một sinh hoạt chung
của gia đình em.
− Cảm xúc của mọi người khi tham gia hoạt động như
thế nào?
43
6 Thể hiện sự quan tâm với các thành viên trong gia đình
N
BẢ
óng vai bạn nhỏ trong tranh và nêu lời nói/việc làm thể hiện
Đ
sự quan tâm tới các thành viên trong gia đình.
ẪU
M
Mẹ khát nước quá!
-C
G
ÔN
TY
CỔ
ẦN
PH
CH
SÁ
ÁO
GI
Khụ! khụ!
C
DỤ
HÀ
I
NỘ
44
7 Đánh giá kết quả hoạt động
Đánh giá những điều em làm được bằng cách tô màu vào
N
BẢ
(
: Tốt
: Đạt
: Cần cố gắng )
M
ẪU
Giới thiệu các thành viên trong
gia đình
-C
G
ÔN
Tìm hiểu các từ ngữ xưng hô
trong gia đình
TY
CỔ
ẦN
PH
Tìm hiểu công việc của các
thành viên trong gia đình
CH
SÁ
Sử dụng từ ngữ xưng hô trong
gia đình
C
DỤ
HÀ
Thể hiện sự quan tâm với các
thành viên trong gia đình
ÁO
GI
Giới thiệu về sinh hoạt chung
của gia đình
I
NỘ
45
CHỦ ĐỀ: NGHỀ TRUYỀN THỐNG ở HOÀ BÌNH
N
BẢ
M
ẪU
1 Nhận biết các nghề truyền thống ở Hoà Bình
-C
a. T ô màu vào
dưới nghề truyền thống ở Hoà Bình.
G
ÔN
TY
CỔ
ẦN
PH
CH
SÁ
Nghề nuôi ong
Nghề giáo viên
ÁO
GI
C
DỤ
HÀ
46
Nghề thợ điện
I
NỘ
Nghề mây tre đan
N
BẢ
ẪU
M
-C
Nghề hướng dẫn viên du lịch
G
ÔN
Nghề làm rượu cần
TY
CỔ
ẦN
PH
CH
SÁ
Nghề lái xe
Nghề chế tác gỗ lũa
ÁO
GI
C
DỤ
HÀ
I
NỘ
Nghề làm giấy dó
Nghề dệt thổ cẩm
b. Kể tên các nghề truyền thống khác ở Hoà Bình mà em biết.
47
2 Tìm hiểu sản phẩm nghề truyền thống ở Hoà Bình
N
BẢ
Nối nghề truyền thống với sản phẩm của nghề đó.
ẪU
M
-C
G
ÔN
TY
CỔ
Nghề dệt thổ cẩm
ẦN
PH
CH
SÁ
ÁO
GI
Nghề mây tre đan
C
DỤ
HÀ
I
NỘ
Nghề chế tác gỗ lũa
48
N
BẢ
ẪU
M
-C
G
ÔN
TY
CỔ
Nghề làm giấy dó
ẦN
PH
CH
SÁ
ÁO
GI
Nghề làm rượu cần
C
DỤ
HÀ
I
NỘ
Nghề nuôi ong
49
3 Tìm hiểu về một nghề truyền thống ở Hoà Bình
N
BẢ
a. C
họn một nghề truyền thống ở Hoà Bình mà em thích.
b. Tìm hiểu về nghề truyền thống đó và hoàn thành bảng sau:
M
ẪU
Nghề em yêu thích:
-C
G
ÔN
Sản phẩm của nghề đó là gì?
TY
CỔ
ẦN
PH
Sản phẩm đó được dùng để làm gì?
CH
SÁ
ÁO
GI
Khi làm nghề đó cần nguyên
hoặc dụng cụ gì?
liệu
C
DỤ
HÀ
Nghề đó nổi tiếng ở đâu?
I
NỘ
c. Chia sẻ với bạn về nghề truyền thống em đã tìm hiểu.
50
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
N
BẢ
Trần Đình Thuận - Bùi Thị Kim Tuyến (đồng Chủ biên)
Phạm Quỳnh - Nguyễn Việt Hùng - Nguyễn Phương Liên
Nguyễn Thị Hồng Diễm - Nguyễn Kim Tuyến - Đoàn Thị Hạnh
ẪU
M
-C
TÀI LIỆU
G
ÔN
GIÁO DỤC
ĐỊA PHƯƠNG
TY
Hoà Bình
CỔ
ẦN
PH
TỈNH
Dành cho giáo viên
96
1
CH
SÁ
LỚP
ÁO
GI
C
DỤ
HÀ
I
NỘ
NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC VIỆT NAM
N
BẢ
CÁC KÍ HIỆU DÙNG TRONG SÁCH
ẪU
M
-C
G
ÔN
Nhận biết – Khám phá
TY
Tìm hiểu – Mở rộng
CỔ
ẦN
PH
Vận dụng – Sáng tạo
CH
SÁ
Đánh giá – Phát triển
ÁO
GI
C
DỤ
HÀ
I
NỘ
2
N
BẢ
LỜI NÓI ĐẦU
M
ẪU
Các em học sinh lớp 1 thân mến,
-C
Trên tay các em là cuốn Tài liệu giáo dục địa phương tỉnh Hoà Bình lớp 1.
Với 8 chủ đề, các em sẽ được tìm hiểu về các vấn đề văn hoá, lịch sử,
kinh tế, xã hội, môi trường, hướng nghiệp,… của địa phương. Mỗi chủ đề
được thực hiện thông qua các tiết sinh hoạt dưới cờ, sinh hoạt lớp, các
tiết hoạt động trải nghiệm và các môn học khác.
G
ÔN
TY
CỔ
Thông qua hoạt động trong các chủ đề, các em sẽ được trang bị
những hiểu biết về nơi sinh sống, phát triển phẩm chất và năng lực,
bồi dưỡng cho các em tình yêu quê hương, đất nước.
ẦN
PH
Cuốn sách này sẽ đồng hành với các em trong suốt năm học đầu tiên
ở tiểu học. Hi vọng các em sẽ yêu thích các hoạt động trong sách, say
mê học tập, trải nghiệm, biết vận dụng, liên hệ để hiểu rõ hơn những
vấn đề của địa phương và thêm trân trọng truyền thống quê hương
Hoà Bình.
CH
SÁ
ÁO
GI
Các em hãy giữ gìn cuốn sách cẩn thận, bởi nó sẽ là kỉ niệm đẹp đối
với các em trong quá trình học tập. Chúc các em có những tiết hoạt
động thật vui vẻ và bổ ích.
CÁC TÁC GIẢ
C
DỤ
HÀ
I
NỘ
3
CHỦ ĐỀ: MÓN ăn truyền thống
N
BẢ
ở Hoà Bình
ẪU
M
1 Nhận biết các món ăn truyền thống ở Hoà Bình
a. Đánh dấu X vào
dưới món ăn truyền thống ở Hoà Bình.
-C
G
ÔN
TY
CỔ
ẦN
PH
CH
SÁ
Cơm lam
Bún thang
ÁO
GI
C
DỤ
HÀ
I
NỘ
Thịt lợn muối chua
4
Rau rừng đồ
N
BẢ
ẪU
M
-C
G
ÔN
TY
CỔ
ẦN
PH
Thịt trâu nấu lá lồm
Xôi ngũ sắc
CH
SÁ
ÁO
GI
C
DỤ
HÀ
Bánh đa cua
I
NỘ
Bánh uôi
b. K
ể tên những món ăn truyền thống khác ở Hoà Bình mà
em biết.
5
2 Tìm hiểu món ăn truyền thống ở Hoà Bình
N
BẢ
a. N
ối món ăn với những nguyên liệu chính của món đó.
Món ăn
ẪU
M
Nguyên liệu
-C
G
ÔN
Hạt dổi
TY
Cơm lam
Lá đu đủ
Cá
Măng củ
CỔ
ẦN
PH
CH
SÁ
Cá đồ
Đậu xanh
Gạo nếp nương
Thịt lợn
ÁO
GI
C
DỤ
Cùi dừa
6
Nước cốt dừa
I
NỘ
Bánh uôi
HÀ
Gạo nếp nương
N
BẢ
Món ăn
Nguyên liệu
ẪU
M
-C
G
ÔN
Hạt dổi
Thịt lợn muối chua
TY
Thịt gà
Măng củ
CỔ
Lá nếp
Lá cẩm
Gấc
CH
SÁ
Gạo nếp
nương
ẦN
PH
Bột nghệ
Thịt gà nấu măng chua
ÁO
GI
Xôi ngũ sắc
I
NỘ
Muối
HÀ
Thịt lợn
C
DỤ
Thính gạo
b. Em còn biết nguyên liệu làm món ăn truyền thống nào khác
ở Hoà Bình không? Đó là những nguyên liệu gì?
7
c. Chọn một món ăn truyền thống mà em thích và hoàn thiện
bảng sau.
N
BẢ
ẪU
M
-C
Tên món ăn: ....................................................................
G
ÔN
Nguyên liệu:
Dán ảnh/viết
Cách chế biến:
TY
(Đánh dấu vào
cạnh cách
chế biến món ăn)
CỔ
Luộc
..........................................
Xào
..........................................
Nướng
ẦN
PH
..........................................
..........................................
..........................................
..........................................
..........................................
Trộn
Muối chua
ách khác
C
(Nêu/ghi rõ):
C
DỤ
..........................................
Rán/chiên
ÁO
GI
..........................................
CH
SÁ
..........................................
Hấp
HÀ
................................................................................................
I
NỘ
8
3 Giới thiệu về món ăn truyền thống ở Hoà Bình
N
BẢ
a. C
ùng bạn tạo bức tranh về món ăn truyền thống.
2
-C
1
ẪU
M
Chuẩn bị: Giấy A4, bút màu, kéo, hồ dán,…
G
ÔN
TY
CỔ
ẦN
PH
Vẽ món ăn em thích.
CH
SÁ
3
Cắt hình món ăn em vừa vẽ.
4
ÁO
GI
C
DỤ
HÀ
Vẽ trang trí thành bàn ăn.
I
NỘ
Cùng bạn dán lên giấy A4.
9
b. Giới thiệu món ăn trong bức tranh.
N
BẢ
Gợi ý
M
ẪU
− Nêu tên món ăn.
− Món ăn này làm từ nguyên liệu gì?
-C
− Nêu cảm nhận của em về món ăn.
G
ÔN
TY
CỔ
ẦN
PH
CH
SÁ
ÁO
GI
C
DỤ
HÀ
I
NỘ
10
4 Đánh giá kết quả hoạt động
N
BẢ
Đánh giá những điều em làm được bằng cách tô màu vào
(
: Tốt
: Đạt
: Cần cố gắng )
ẪU
M
-C
G
ÔN
Nhận diện các món ăn
truyền thống
TY
CỔ
ẦN
PH
CH
SÁ
Tìm hiểu nguyên liệu làm
các món ăn truyền thống
ÁO
GI
C
DỤ
HÀ
Giới thiệu về món ăn
truyền thống
I
NỘ
11
CHỦ ĐỀ: TRÒ CHƠI DÂN GIAN Ở Hoà Bình
N
BẢ
M
1 Nhận biết các trò chơi dân gian ở Hoà Bình
a. Đánh dấu X vào
ẪU
dưới trò chơi dân gian ở Hoà Bình.
-C
G
ÔN
TY
CỔ
ẦN
PH
CH
SÁ
ÁO
GI
Ném còn
Chơi đu
C
DỤ
HÀ
I
NỘ
Đánh mảng
12
Đi cà kheo
N
BẢ
ẪU
M
-C
G
ÔN
TY
Ném pao
CỔ
ẦN
PH
CH
SÁ
ÁO
GI
C
DỤ
Chơi cù
Bịt mắt bắt vịt
HÀ
I
NỘ
Múa sạp
b. K
ể tên những trò chơi dân gian khác ở Hoà Bình mà em biết.
13
2 Tìm hiểu về trò chơi dân gian ở Hoà Bình
N
BẢ
Viết số 1, 2, 3 vào
chơi đúng.
dưới các tranh sau để có thứ tự các bước
M
ẪU
Ném còn
-C
G
ÔN
TY
CỔ
ẦN
PH
CH
SÁ
Cầm cuối đoạn dây.
ÁO
GI
C
DỤ
HÀ
I
NỘ
Tung quả còn qua vòng tròn.
14
N
BẢ
ẪU
M
-C
G
ÔN
TY
CỔ
CH
SÁ
Kéo co
ẦN
PH
Quay quả còn vài vòng theo
chiều kim đồng hồ.
ÁO
GI
C
DỤ
HÀ
I
NỘ
Tiếp tục kéo đến khi một đội giẫm lên vạch.
15
N
BẢ
ẪU
M
-C
G
ÔN
TY
CỔ
Khi có hiệu lệnh, hai đội kéo sợi dây về phía đội mình.
ẦN
PH
CH
SÁ
ÁO
GI
C
DỤ
HÀ
I
NỘ
Nắm chặt sợi dây.
16
3 Giới thiệu về trò chơi dân gian ở Hoà Bình
N
BẢ
a. T rao đổi với người thân, bạn bè để tìm hiểu trò chơi dân gian
ở Hoà Bình.
ẪU
M
Gợi ý
− Tên trò chơi đó là gì?
-C
− Trò chơi đó được chơi như thế nào?
G
ÔN
− Trò chơi đó cần mấy người chơi?
− Trò chơi đó thường được chơi vào dịp nào/lúc nào?
TY
CỔ
b. Làm thẻ trò chơi để giới thiệu trò chơi đó.
ẦN
PH
THẺ TRÒ CHƠI
Tên trò chơi:
Địa điểm chơi:
Cách chơi:
CH
SÁ
Số lượng người chơi:
ÁO
GI
(Nêu tóm tắt cách chơi hoặc vẽ tranh/dán ảnh về trò chơi đó)
C
DỤ
HÀ
I
NỘ
17
4 Trải nghiệm trò chơi dân gian ở Hoà Bình
N
BẢ
a. C
họn một trò chơi dân gian mà em thích. Cùng bạn làm
dụng cụ để chơi trò chơi đó.
M
Ví dụ: Làm quả còn để chơi ném còn.
ẪU
Chuẩn bị: Một miếng vải hình vuông, vải vụn, hạt ngô
(hoặc hạt thóc), kéo.
-C
Cách làm:
G
ÔN
1
2
TY
CỔ
ÁO
GI
Buộc những dây vải làm
tua rua cho quả còn.
C
DỤ
Túm 4 góc của miếng vải và
buộc chặt bằng dây vải.
4
CH
SÁ
3
Cho hai nắm ngô vào
miếng vải.
ẦN
PH
Cắt vải vụn thành những
mảnh nhỏ, dài.
HÀ
I
NỘ
b. Cùng các bạn chơi trò chơi dân gian (có thể dùng dụng cụ
mà em đã làm).
18
c. Nêu những điều cần chú ý để đảm bảo an toàn khi chơi.
d. Tô màu vào hình vẽ thể hiện cảm xúc của em sau khi tham
gia trò chơi.
N
BẢ
ẪU
M
-C
Vui vẻ
Bình thường
Buồn bã
Cảm xúc khác
G
ÔN
(Vẽ hoặc ghi rõ)
TY
CỔ
5 Đánh giá kết quả hoạt động
(
: Tốt
ẦN
PH
Đánh giá những điều em làm được bằng cách tô màu vào
: Đạt
: Cần cố gắng )
CH
SÁ
Tìm hiểu về trò chơi dân gian
ÁO
GI
Kể tên các trò chơi dân gian
C
DỤ
I
NỘ
Tham gia trò chơi dân gian
HÀ
Làm dụng cụ cho trò chơi dân gian
19
CHỦ ĐỀ: NƠI EM SỐNG
N
BẢ
ẪU
M
1 Giới thiệu về nơi em sống
-C
a. T ô màu vào huyện/thành phố nơi em sống.
G
ÔN
TY
CỔ
Lương Sơn
CH
SÁ
Mai Châu
TP.
Hoà Bình
ẦN
PH
Đà Bắc
Cao Phong
Kim Bôi
ÁO
GI
Tân Lạc
C
DỤ
Lạc Sơn
Lạc Thuỷ
HÀ
Yên Thuỷ
I
NỘ
20
N
BẢ
b. Giới thiệu về nơi em sống.
ẪU
M
-C
G
ÔN
TY
CỔ
ẦN
PH
CH
SÁ
Khung cảnh Bản
Lác, Mai Châu
ÁO
GI
C
DỤ
HÀ
Đây là nơi tớ sống.
Đó là xóm Lự, xã Vân Sơn,
huyện Tân Lạc, tỉnh Hoà Bình.
I
NỘ
21
2 Tìm hiểu về cảnh vật nơi em sống
a. Đ
ánh dấu X vào
N
BẢ
dưới hình ảnh cảnh vật có ở nơi em sống.
ẪU
M
-C
G
ÔN
TY
CỔ
Trường học
Đường giao thông
ẦN
PH
CH
SÁ
ÁO
GI
Uỷ ban nhân dân
Thuỷ điện
Ruộng bậc thang
C
DỤ
Trạm y tế
HÀ
I
NỘ
22
N
BẢ
ẪU
M
-C
G
ÔN
Nhà sàn
Vườn cây
TY
CỔ
ẦN
PH
CH
SÁ
Đèo
Thác nước
ÁO
GI
C
DỤ
HÀ
I
NỘ
Suối
Chợ
b. K
ể tên những cảnh vật khác ở nơi em sống.
23
3 Tìm hiểu về các hoạt động diễn ra nơi em sống
N
BẢ
a. Đ
ánh dấu X vào
em sống.
dưới hình ảnh hoạt động diễn ra ở nơi
ẪU
M
-C
G
ÔN
TY
CỔ
ẦN
PH
Dọn vệ sinh
Đi chợ
CH
SÁ
ÁO
GI
C
DỤ
Rước đèn
HÀ
Trồng cây
I
NỘ
24
N
BẢ
ẪU
M
-C
G
ÔN
TY
CỔ
ẦN
PH
Lễ hội Chiêng Mường
Chơi trò chơi
CH
SÁ
ÁO
GI
C
DỤ
HÀ
Uống rượu cần
Chơi thể thao
I
NỘ
b. Kể tên những hoạt động khác ở nơi em sống. Em đã từng
tham gia hoạt động nào?
25
4 Tham gia hoạt động ở nơi em sống
N
BẢ
a. C
họn một hoạt động mà em yêu thích và có thể tham gia.
b. Tham gia hoạt động đó cùng bạn bè, người thân.
ẪU
M
c. Vẽ bức tranh về hoạt động mà em đã tham gia.
-C
G
ÔN
TY
CỔ
ẦN
PH
CH
SÁ
ÁO
GI
C
DỤ
HÀ
I
NỘ
26
d. Sử dụng bức tranh để giới thiệu về hoạt động mà em đã
tham gia.
N
BẢ
Gợi ý
ẪU
M
− Đó là hoạt động gì?
− Hoạt động đó diễn ra ở đâu? Khi nào?
-C
− Có những ai tham gia?
G
ÔN
− Nêu cảm xúc của em khi tham gia hoạt động.
TY
CỔ
5 Đánh giá kết quả hoạt động
Đánh giá những điều em làm được bằng cách tô màu vào
: Tốt
ẦN
PH
(
HÀ
I
NỘ
Tham gia hoạt động
ở nơi em sống
C
DỤ
Tìm hiểu về hoạt động
ở nơi em sống
ÁO
GI
Tìm hiểu về cảnh vật
nơi em sống
: Cần cố gắng )
CH
SÁ
Giới thiệu về nơi em sống
: Đạt
27
CHỦ ĐỀ: NHỮNG NGƯỜI SỐNG QUANH EM
N
BẢ
ẪU
M
1 Giới thiệu về những người hàng xóm của em
a. Kể tên những người hàng xóm của em.
-C
G
ÔN
TY
CỔ
ẦN
PH
CH
SÁ
ÁO
GI
C
DỤ
HÀ
I
NỘ
28
N
BẢ
b. Giới thiệu về những người hàng xóm của em.
M
Gợi ý
ẪU
− Tên những người đó là gì?
-C
− Gia đình họ có bao nhiêu người?
G
ÔN
TY
CỔ
Đây là bác Nam.
Nhà bác có năm người.
ẦN
PH
CH
SÁ
ÁO
GI
C
DỤ
HÀ
I
NỘ
29
2 Giới thiệu về những người bạn của em
N
BẢ
a. V
iết/kể tên những người bạn xung quanh em.
ẪU
M
-C
G
ÔN
TY
CỔ
ẦN
PH
CH
SÁ
ÁO
GI
− Bạn đó có đặc điểm gì?
− Em thích nhất đặc điểm gì ở bạn?
30
I
NỘ
− Bạn đó tên là gì?
HÀ
Gợi ý
C
DỤ
b. Giới thiệu về một người bạn em yêu quý.
c. Đánh dấu X vào
với các bạn.
dưới hoạt động mà em thường tham gia
N
BẢ
ẪU
M
-C
G
ÔN
Đi học
Chơi trò chơi
TY
CỔ
ẦN
PH
CH
SÁ
Lao động
Học nhóm
ÁO
GI
C
DỤ
HÀ
I
NỘ
Biểu diễn văn nghệ
Thi nấu ăn, làm bánh
d. Kể tên những hoạt động khác mà em thường cùng bạn
tham gia.
31
3 Tìm hiểu về những người bạn xung quanh em
N
BẢ
a. T ìm hiểu thông tin về những người bạn xung quanh em và
hoàn thành bảng sau:
M
ẪU
THẺ THÔNG TIN BẠN BÈ
-C
1. Bạn:
Kinh
G
ÔN
− Dân tộc:
Mường
Tày
Thái
Dân tộc khác
− Số người trong gia đình bạn:
TY
− Môn học mà bạn yêu thích:
Tiếng Việt
− Dân tộc:
Mường
ẦN
PH
2. Bạn:
Kinh
Tự nhiên và Xã hội
CỔ
Toán
Tày
Dân tộc khác
CH
SÁ
− Số người trong gia đình bạn:
− Môn học mà bạn yêu thích:
Tiếng Việt
Tự nhiên và Xã hội
3. Bạn:
Mường
Tày
Thái
− Môn học mà bạn yêu thích:
Tiếng Việt
Tự nhiên và Xã hội
Môn khác
I
NỘ
Toán
Dân tộc khác
HÀ
− Số người trong gia đình bạn:
C
DỤ
− Dân tộc:
Kinh
Môn khác
ÁO
GI
Toán
Thái
Môn khác
b. C
hia sẻ những thông tin em tìm hiểu được với các bạn.
32
4 Nói lời cảm ơn, xin lỗi, đề nghị với những người sống
quanh em
N
BẢ
a. Đóng vai bạn nhỏ trong tranh để nói lời phù hợp.
ẪU
M
-C
Á! Đau quá!
G
ÔN
TY
CỔ
ẦN
PH
CH
SÁ
ÁO
GI
C
DỤ
HÀ
I
NỘ
b. Kể lại một tình huống mà em đã nói lời cảm ơn/xin lỗi/
đề nghị với những người sống quanh em.
33
5 Làm “món quà yêu thương”
N
BẢ
a. Làm món quà để dành tặng những người sống xung quanh.
ẪU
M
-C
G
ÔN
TY
CỔ
ẦN
PH
CH
SÁ
ÁO
GI
C
DỤ
HÀ
I
NỘ
Em có thể làm tấm thiệp hoặc các món quà lưu niệm từ các
vật dễ tìm.
34
Gợi ý làm tấm thiệp
Chuẩn bị:
N
BẢ
− Lá cây khô, giấy màu, vải vụn, khuy áo, hồ dán, kéo, bút
màu,... (tuỳ theo ý tưởng làm tấm thiệp của em).
− Giấy A4 hoặc bìa cứng.
M
2
-C
1
ẪU
Cách làm:
G
ÔN
TY
CỔ
Sắp xếp các nguyên liệu lên giấy
hoặc bìa cứng để tạo hình.
ẦN
PH
Cắt, tỉa các nguyên liệu theo hình
dáng mong muốn.
3
4
CH
SÁ
ÁO
GI
Viết thông điệp và trang trí cho
tấm thiệp.
− Em làm món quà tặng ai?
− Em tặng quà nhân dịp gì?
I
NỘ
Gợi ý
HÀ
b. Giới thiệu về món quà của em.
C
DỤ
Dán cố định các nguyên liệu.
− Nêu cảm xúc của em khi làm món quà đó.
35
6 Tham gia hoạt động cùng những người sống quanh em
N
BẢ
a. C
họn một hoạt động mà em yêu thích và có thể tham
gia cùng những người sống quanh em. Chia sẻ với bạn về
hoạt động đó:
M
ẪU
− Tên hoạt động là gì?
− Em sẽ tham gia hoạt động cùng với ai?
-C
− Hoạt động sẽ diễn ra vào lúc nào, ở đâu?
G
ÔN
b. Tham gia hoạt động đó với những người sống quanh em.
c. V
ẽ tranh/dán ảnh về hoạt động đó.
TY
CỔ
ẦN
PH
CH
SÁ
ÁO
GI
C
DỤ
HÀ
I
NỘ
d. Chia sẻ điều em thích nhất khi tham gia hoạt động đó.
36
7 Đánh giá kết quả hoạt động
N
BẢ
Đánh giá những điều em làm được bằng cách tô màu vào
(
: Tốt
: Đạt
: Cần cố gắng )
ẪU
M
-C
Giới thiệu về những người sống
quanh em
G
ÔN
TY
CỔ
Nói lời cảm ơn, xin lỗi, đề nghị với
những người xung quanh
ẦN
PH
CH
SÁ
Làm "món quà yêu thương"
ÁO
GI
C
DỤ
Tham gia hoạt động cùng với
những người sống xung quanh
HÀ
I
NỘ
37
CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH TRUYỀN THỐNG
N
BẢ
Ở HOÀ BÌNH
ẪU
M
1 Giới thiệu các thành viên trong gia đình
a. V
ẽ tranh/dán ảnh về gia đình em.
-C
G
ÔN
TY
CỔ
ẦN
PH
CH
SÁ
ÁO
GI
C
DỤ
− Gia đình em có mấy người? Đó là những ai?
I
NỘ
Gợi ý
HÀ
b. Sử dụng tranh/ảnh để giới thiệu các thành viên trong
gia đình em.
− Ai là người lớn tuổi nhất? Ai là người nhỏ tuổi nhất?
38
2 Tìm hiểu các từ ngữ xưng hô trong gia đình
N
BẢ
a. Đ
iền/nêu từ ngữ em dùng để xưng hô với các thành viên trong
gia đình.
Em gọi là
Em xưng là
Em gọi là
ẪU
M
-C
G
ÔN
TY
CỔ
ẦN
PH
CH
SÁ
ÁO
GI
C
DỤ
HÀ
I
NỘ
b. Nói các từ xưng hô trong tiếng Việt và từ tương ứng trong
tiếng dân tộc của em hoặc tiếng dân tộc khác mà em biết.
39
3 Tìm hiểu công việc của các thành viên trong gia đình
N
BẢ
a. Đ
ánh dấu X vào
dưới tranh thể hiện công việc của các
thành viên trong gia đình em.
ẪU
M
-C
G
ÔN
TY
Chăn trâu
CỔ
Làm ruộng
ẦN
PH
CH
SÁ
ÁO
GI
Địu em
Phơi ngô
C
DỤ
HÀ
I
NỘ
Nấu cơm
40
N
BẢ
ẪU
M
-C
G
ÔN
TY
Thêu thổ cẩm
CỔ
Quét sân
ẦN
PH
CH
SÁ
ÁO
GI
Chăm sóc cây
Giặt quần áo
C
DỤ
HÀ
I
NỘ
Công việc khác
(Nêu/ghi rõ)
Thu hoạch mía
41
b. K
ể tên những hoạt động mà em đã từng tham gia.
N
BẢ
dưới biểu tượng thể hiện cảm xúc của
c. Đánh
dấu X vào
em sau khi tham gia hoạt động.
ẪU
M
Vui vẻ
Bình thường
Buồn bã
Cảm xúc khác
-C
(Vẽ hoặc ghi rõ)
G
ÔN
TY
CỔ
4 Sử dụng từ ngữ xưng hô trong gia đình
ẦN
PH
óng vai bạn nhỏ trong các tình huống dưới đây và dùng từ
Đ
xưng hô thay dấu ... cho phù hợp.
CH
SÁ
chào
!
ÁO
GI
C
DỤ
I
NỘ
42
HÀ
xem tranh
vẽ này!
5 Giới thiệu về sinh hoạt chung của gia đình
N
BẢ
a. V
ẽ tranh về một cảnh sinh hoạt chung của gia đình em
(Ví dụ: Cảnh gia đình cùng ăn cơm,…).
ẪU
M
-C
G
ÔN
TY
CỔ
ẦN
PH
CH
SÁ
ÁO
GI
− Có những ai tham gia?
I
NỘ
− Hoạt động đó là gì? Diễn ra vào lúc nào?
HÀ
Gợi ý
C
DỤ
b. Sử dụng tranh đã vẽ để giới thiệu về một sinh hoạt chung
của gia đình em.
− Cảm xúc của mọi người khi tham gia hoạt động như
thế nào?
43
6 Thể hiện sự quan tâm với các thành viên trong gia đình
N
BẢ
óng vai bạn nhỏ trong tranh và nêu lời nói/việc làm thể hiện
Đ
sự quan tâm tới các thành viên trong gia đình.
ẪU
M
Mẹ khát nước quá!
-C
G
ÔN
TY
CỔ
ẦN
PH
CH
SÁ
ÁO
GI
Khụ! khụ!
C
DỤ
HÀ
I
NỘ
44
7 Đánh giá kết quả hoạt động
Đánh giá những điều em làm được bằng cách tô màu vào
N
BẢ
(
: Tốt
: Đạt
: Cần cố gắng )
M
ẪU
Giới thiệu các thành viên trong
gia đình
-C
G
ÔN
Tìm hiểu các từ ngữ xưng hô
trong gia đình
TY
CỔ
ẦN
PH
Tìm hiểu công việc của các
thành viên trong gia đình
CH
SÁ
Sử dụng từ ngữ xưng hô trong
gia đình
C
DỤ
HÀ
Thể hiện sự quan tâm với các
thành viên trong gia đình
ÁO
GI
Giới thiệu về sinh hoạt chung
của gia đình
I
NỘ
45
CHỦ ĐỀ: NGHỀ TRUYỀN THỐNG ở HOÀ BÌNH
N
BẢ
M
ẪU
1 Nhận biết các nghề truyền thống ở Hoà Bình
-C
a. T ô màu vào
dưới nghề truyền thống ở Hoà Bình.
G
ÔN
TY
CỔ
ẦN
PH
CH
SÁ
Nghề nuôi ong
Nghề giáo viên
ÁO
GI
C
DỤ
HÀ
46
Nghề thợ điện
I
NỘ
Nghề mây tre đan
N
BẢ
ẪU
M
-C
Nghề hướng dẫn viên du lịch
G
ÔN
Nghề làm rượu cần
TY
CỔ
ẦN
PH
CH
SÁ
Nghề lái xe
Nghề chế tác gỗ lũa
ÁO
GI
C
DỤ
HÀ
I
NỘ
Nghề làm giấy dó
Nghề dệt thổ cẩm
b. Kể tên các nghề truyền thống khác ở Hoà Bình mà em biết.
47
2 Tìm hiểu sản phẩm nghề truyền thống ở Hoà Bình
N
BẢ
Nối nghề truyền thống với sản phẩm của nghề đó.
ẪU
M
-C
G
ÔN
TY
CỔ
Nghề dệt thổ cẩm
ẦN
PH
CH
SÁ
ÁO
GI
Nghề mây tre đan
C
DỤ
HÀ
I
NỘ
Nghề chế tác gỗ lũa
48
N
BẢ
ẪU
M
-C
G
ÔN
TY
CỔ
Nghề làm giấy dó
ẦN
PH
CH
SÁ
ÁO
GI
Nghề làm rượu cần
C
DỤ
HÀ
I
NỘ
Nghề nuôi ong
49
3 Tìm hiểu về một nghề truyền thống ở Hoà Bình
N
BẢ
a. C
họn một nghề truyền thống ở Hoà Bình mà em thích.
b. Tìm hiểu về nghề truyền thống đó và hoàn thành bảng sau:
M
ẪU
Nghề em yêu thích:
-C
G
ÔN
Sản phẩm của nghề đó là gì?
TY
CỔ
ẦN
PH
Sản phẩm đó được dùng để làm gì?
CH
SÁ
ÁO
GI
Khi làm nghề đó cần nguyên
hoặc dụng cụ gì?
liệu
C
DỤ
HÀ
Nghề đó nổi tiếng ở đâu?
I
NỘ
c. Chia sẻ với bạn về nghề truyền thống em đã tìm hiểu.
50
 






Các ý kiến mới nhất